“授人以魚”還是“授人以漁”？扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，傳遞愛心是現(xiàn)代社會的重要價值，在踐行公益的過程中，一直存在兩種傾向，一種是“授人以魚”，即直接的捐助物資或資金，賑災濟貧；一種是強調“授人以漁”，即從發(fā)展的眼光幫助受助者自立。

      做公益當講求方法，在突發(fā)事件中，更適合選擇“授人以魚”的公益幫扶方式；在脫貧攻堅，推動共同富裕的大背景下，則更適合選擇“授人以漁”的公益幫扶。而且對于愛心人士、企業(yè)、機構等公益事業(yè)的參與者而言，結合自身特點選擇能夠發(fā)揮價值的公益實踐方式，則更有利于公益行動的持續(xù)發(fā)熱。

      “授漁計劃·鋒益助學”邀請您傳遞愛的力量

      扶貧是第一民生工程、頭等大事，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的過程中，職業(yè)教育以其“授人以漁”的教育特點，在扶貧濟困上具有天然的優(yōu)勢。對受助者個人而言，職業(yè)教育側重于操作技能和實踐能力的培養(yǎng)，將更直接地幫助個人實現(xiàn)就業(yè)，既扶“志”、更扶“智”，是一個精準扶貧的治本之策。

      近日，深耕職業(yè)教育十余年的千鋒教育聯(lián)合中國社會福利基金會，在騰訊公益平臺上發(fā)起了“授漁計劃·鋒益助學”公益募捐活動。本著授人一技之長，助力職業(yè)理想的初衷，千鋒教育將免費為全國各地的貧困學子提供泛IT職業(yè)培訓，幫助其開啟具有廣闊發(fā)展空間的職業(yè)生涯，以此實現(xiàn)教育扶貧，改變學子個人和家庭的命運。此次公益項目募捐的所有款項，將根據各地區(qū)的消費水平合理分配，用于受助學生培訓期間的生活費用。

“授漁計劃·鋒益助學”邀請您傳遞愛的力量

      千鋒通過職業(yè)教育助力貧困學子，用技術改變命運

      公益事業(yè)，貴在堅持，千鋒教育在公益事業(yè)方面的投入從未停止過，成立十年來，通過教育資源共享、慈善捐贈、志愿服務、助學支教、扶貧助困等多種方式踐行企業(yè)社會責任，并于2019年成立了專注公益事業(yè)的子品牌“鋒益”，積極響應國家公益政策號召，堅持走在做公益、傳遞愛的第一線。

      “初心至善，匠心育人”，在踐行公益責任的過程中，千鋒“鋒益”深切感知到，通過職業(yè)技能培訓，促使貧困家庭成員獲得一技之長，實現(xiàn)高質量就業(yè)，是助力家庭脫貧的有效方式。“鋒益助學育才計劃”推出近兩年來，已幫助眾多學子實現(xiàn)技術就業(yè)，在回訪過程中，不僅學生自身的職業(yè)生涯有了明確的方向，家庭經濟情況也因此得到了極大的改善，而且有效避免了返貧情況的發(fā)生。

      “堅持就是力量”千鋒教育十年踐行公益初心

      作為一家有溫度、有實力、有行動的企業(yè)，千鋒教育自成立以來便始終關注貧困學子的教育事業(yè)，多次前往貧困山區(qū)開展學習物資捐助、貧困學子幫扶、愛心捐款、公益講堂等活動。在“鋒益”品牌推出后，鋒益堅持“致知、正心、擔當、筑夢”核心價值觀，以更規(guī)范、更流程化的方式組織、發(fā)起每一場公益活動，也希望社會各界愛心人士積極參與進來，為更多需要幫助的人獻出一份愛心，用教育、用知識、用愛的力量去點亮生命，照亮未來。

      在各方公益捐助的持續(xù)幫助下，千鋒“鋒益”已為許多相對貧困的同學鋪平了一條全新的人生發(fā)展之路，為長期難以獲得良好學習條件的他們“撐起一片天”。未來，隨著“授漁計劃·鋒益助學”項目的持續(xù)開展，將有越來越多的受助學生順利畢業(yè)，成為國家的棟梁之材、社會的中堅力量、家庭的中流砥柱。

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